quarta-feira, 25 de setembro de 2024

PORTUGUÊS NO WORWALL 1

RESENHA

A resenha é um texto descritivo que tem o objetivo de reunir informações sobre um produto do ponto de vista do consumidor desse produto;

● Nela, aparecem pelo menos duas vozes: a do autor da resenha e a do produto ou obra resenhada; ● Está muito presente em jornais, revistas e no ambiente escolar.

TIPOS DE RESENHA

Resenha descritiva: é informativa. Apresenta brevemente o autor e a obra, sem dar detalhes sobre elementos, personagens e acontecimentos. Não há julgamentos ou críticas do produtor do texto;

● Resenha crítica: tem o objetivo de apresentar não somente as informações do produto, mas também um julgamento ou opinião, buscando influenciar o comportamento dos usuários A resenha, como você sabe, é um texto de apreciação cultural. Por isso, deve apresentar: ● Ficha técnica da obra – deve conter título, autor ou diretor, ano de publicação ou de lançamento, editora ou produtora;

● Resumo – com personagens e elementos do enredo, mas sem spoilers; ● Opinião do resenhista – crítica embasada em elementos do texto


   
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CONJUNÇÃO COORDENATIVA

As Conjunções Coordenativas, ou Conjunções Coordenadas, são as que ligam as orações coordenadas. Estas orações não dependem sintaticamente das outras, bem como ligam termos que têm a mesma função gramatical.

As conjunções coordenativas recebem o mesmo nome dos tipos de orações coordenadas sindéticas:

Aditivas - expressam soma.                    -     e, mas ainda, mas também, nem

Adversativas - expressam oposição.    - contudo, entretanto, mas, , no entanto, porém, todavia

Alternativas - expressam alternância.   - já…, já…, ou, ou…, ou…, ora…, ora…, quer…, quer…

Conclusivas - expressam conclusão.       - assim, então, logo, pois (depois do verbo), por conseguinte, , por isso, portanto

Explicativas - expressam explicação.     - pois (antes do verbo), porquanto, porque, que


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NOTÍCIA
NOTÍCIAS E INTENCIONALIDADE NAS NOTÍCIAS - Notícias veiculadas em meios digitais, como nossas fontes de informação são, basicamente, produtos que visam ao lucro, é claro que elas vão priorizar notícias que atraiam a atenção das pessoas, por isto que devemos consultar várias fontes sobre o mesmo assunto para conseguirmos extrair o verdadeiro fato noticiado. DESIGN DAS NOTÍCIAS  o design da informação foi criado: para facilitar, por meio de tabelas, gráficos e mapas interativos, a compreensão rápida de informações importantes e complexas. Esses elementos visuais não são meramente ilustrativos, eles compõem a matéria jornalística em constante diálogo com o texto escrito, servindo como complemento, retomada e aprofundamento. Além de serem maios didáticos. Embora facilite muito a compreensão de dados, o design da informação também pode ser usado para distorcer notícias. Isso ocorre, por exemplo, quando escalas são comparadas de forma desproporcional ou contextos são omitidos. Por isso, é sempre importante consultar fontes confiáveis e confirmar a informação em mais de uma fonte.

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POEMA

Poema é um gênero textual composto por versos e estrofes. Os versos correspondem a cada linha do poema e, de modo geral, podem rimar entre si. As estrofes, por sua vez, são formadas por conjuntos de versos. Rimas são recursos que consistem na repetição de sons entre palavras.

A linguagem dos poemas, geralmente, é marcada pela subjetividade, isto é, pela expressão pessoal do poeta e pelo uso de linguagem figurada, por meio da qual se criam relações de comparação, metáforas entre outras possibilidades expressivas. Veja o exemplo:

A diferença entre eu lírico e autor. Quando um poeta escreve um poema, escolhe uma voz para falar por ele no texto. Essa voz, que não é o autor, é chamada de eu lírico ou eu poético. Assim, é possível, por exemplo, que o autor do poema seja um homem, e o eu lírico, uma criança, uma mulher ou até mesmo um animal, uma planta ou um objeto.

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BIOGRAFIA

Características do gênero biografia Veja, a seguir, algumas características do gênero textual biografia: ● Geralmente, é narrado em terceira pessoa (a não ser que seja autobiográfico); ● Apresenta os fatos em uma ordem cronológica; ● Trata-se do conjunto de informações sobre a vida de alguém; ● Relata fatos marcantes da vida de alguém.

Nesse gênero, as informações são apresentadas em ordem cronológica. Por exemplo: a) data de nascimento; b) principais feitos; c) principais obras; d) curiosidades; e) morte (se a pessoa for falecida)

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PRONOMES

PRONOME

Relembrando Um pronome é uma palavra que substitui, faz referência ou acompanha um substantivo ou a outra palavra que desempenha o papel de substantivo em uma frase. Os pronomes são utilizados para evitar a repetição excessiva de nomes na linguagem, tornando a comunicação mais fluida e eficiente. Eles podem representar pessoas, objetos, lugares, quantidades, entre outros elementos, e variam de acordo com a função que desempenham na frase

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REPORTAGEM
A reportagem é um gênero textual jornalístico não literário veiculado nos meios de comunicação: jornais, revistas, televisão, internet, rádio, dentre outros. Esse tipo de texto tem o intuito de informar, ao mesmo tempo que prevê criar uma opinião nos leitores.

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PERFIL
O perfil é um gênero textual em que se apresenta uma descrição sobre uma pessoa, destacando suas características, conquistas, personalidade e os fatos mais importantes de sua vida. Um texto de perfil pode desempenhar diversas funções, por exemplo, pode ser usado como uma apresentação em redes sociais, como uma forma de divulgação de um serviço prestado, como um resumo do currículo para se candidatar a uma vaga de emprego, entre outros.

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LISTA/ MAPA MENTAL/ TIRINHA

O dicionário Michaelis definiu “lista” como uma "relação ordenada". Isso significa que, para compor uma lista, sempre haverá um conjunto de dois ou mais itens, e esses itens deverão seguir uma lógica. Uma vez entendido o conceito de "lista", podemos observar algumas características que todas elas têm em comum: Apresentam itens organizados com números ou marcadores (símbolos, pontinhos, asteriscos etc.).  Estruturam-se em tópicos geralmente separados por vírgula ou ponto-e-vírgula.  Costumam apresentar somente nomes soltos (substantivos), sem verbos, preposições ou quaisquer estruturas linguísticas mais complexas.  Seguem um tipo de ordenação, seja alfabético, relacionado a alguma categorização ou de acordo com a prioridade.

Um mapa mental é um tipo de diagrama que ajuda a explicar conceitos complicados de maneira simples e objetiva. É bem simples de fazer: um mapa mental leva a ideia principal no centro e, a partir daí, se ramifica com os conceitos relacionados

O que é uma tirinha? ● História curta, geralmente com 3 ou 4 quadros; ● Associa texto verbal e não verbal; ● Apresenta humor; ● Pode ou não trazer reflexão ou crítica social

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CARTA

"O que é carta do leitor?

O gênero textual carta do leitor serve para quando uma pessoa deseja expressar sua opinião ou seu posicionamento crítico a respeito de algum assunto relevante no momento. Esse gênero se enquadra como um exercício de cidadania e pode ser direcionado tanto a jornais como às revistas de diversos segmentos."

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LINGUAGEM FORMAL E INFORMAL

Variação linguística é o nome que se dá aos diferentes modos de falar existentes em uma sociedade. A variação linguística se manifesta em vários níveis: entre países que falam a mesma língua, entre estados do mesmo país e até entre as pessoas de uma mesma cidade.

Grau de formalidade ● Como você já viu, diversos fatores interferem na maneira como falamos e escrevemos. O contexto é um deles;

● Em contextos formais, é comum refletir mais para elaborar as frases, usar termos que não são usados no dia a dia e se preocupar com a pronúncia das palavras. Geralmente, as frases são mais longas e organizadas;

 ● A linguagem formal deve ser utilizada em situações de avaliação, que exijam objetividade e seriedade. Em contextos informais, há menos preocupação com a elaboração das frases e com o uso de um vocabulário elevado. As frases costumam ser curtas e ocorrem várias reformulações; ● A linguagem informal é utilizada em situações de descontração e de intimidade. Grau de formalidade

A adequação é a capacidade que todos nós temos de adaptar nossa forma de falar ou de escrever para a encaixar nas diversas situações do cotidiano.

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ENTREVISTA

Entrevista de emprego: usada em muitas empresas, é uma ferramenta que auxilia a contratação, porque permite conhecer um pouco mais da pessoa que se candidata à vaga. Pode ser feita individualmente ou em grupo.

Entrevista como método de pesquisa: em pesquisas acadêmicas, a entrevista permite coletar informações e criar um perfil do público pesquisado. É feita por meio de formulários com questões abertas, de múltipla escolha ou mistos.

Entrevista jornalística: é o tipo mais conhecido, porque circula bastante na sociedade. Sua função é apresentar detalhes e curiosidades sobre um assunto, muitas vezes de maneira descontraída

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COESÃO

O cartaz é um gênero textual feito normalmente para ser afixado em muros ou paredes, por isso precisa ser atrativo e de leitura rápida; ● Ele é essencialmente multissemiótico, ou seja, associa texto, imagem, links e outros recursos para chamar a atenção do leitor; ● Seu objetivo é informar ou convencer o leitor sobre algum assunto.

Slogan é uma frase curta, fácil de ser lembrada.

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quarta-feira, 18 de setembro de 2024

EJA ENSINO FUNDAMENTAL LÍNGUA PORTUGUESA MUNDO DO TRABALHO

 

APOSTILAS DE LINGUA PORTUGUESA - EJA MUNDO DO TRABALHO

Roteiro - Português EF.pdf (209332)

Volume 01

Volume 02

Volume 03

Volume 04

 

Vídeos EJA Mundo do Trabalho:

 
A arte de argumentar     youtu.be/5uTnhi2L70U
 
A construção da informação     youtu.be/SfiLJU1bB1I
 
A poesia de Ferreira Gullar     youtu.be/J5GToq76cqw
 
Biografia, uma vida por escrito     youtu.be/uSBf9CWRsxs
 
Cartas - relações de correspondência     youtu.be/fohdwJdBQJ8
 
Com a palavra, o dicionário     youtu.be/odiGMpd7KYw
 
Comunicar é preciso     youtu.be/kVsYU30s5yg
 
Conto - uma questão de interpretação     youtu.be/0OpuVQqwgdk
 
Da fumaça à internet     youtu.be/8R2ilzdCH0A
 
Da literatura ao cinema     youtu.be/s5AHrydrR-Y
 
Escrita - uma grande invenção     youtu.be/AFDUvTU9S0E
 
Estudar - como se aprende     youtu.be/Y3VTd9_Fm1M
 
Minha história em primeira pessoa     youtu.be/tLgEcH89XTE
 
Miniconto - o máximo no mínimo      youtu.be/4JujP3w2Df8
 
O caminho da notícia      youtu.be/C1KfXurlbRY
 
O cordel e suas histórias     youtu.be/1Xp1mjal-_I
 
O corpo também comunica     youtu.be/e-0Uc0ByBSs
 
O igual que é diferente     youtu.be/f1H2m6RP3y4
 
O que os poetas fazem com as palavras     youtu.be/DqCgYvQ4TVQ
 
Ofício de escritor 1     youtu.be/tH-ljMVa7pg
 
Ofício de escritor 2     youtu.be/Kk2YcjjUokI
 
Preconceito linguístico     youtu.be/VgP4-83oDEE
 
Somos iguais e diferentes     youtu.be/3GbYqPGave4
 
Teatro - a palavra em cena     youtu.be/Em9sPoOtdRY
 
Traduzindo a Ciência     youtu.be/eD-k8PruusE
 
Um conto, mil encantos     youtu.be/eB6K0-SIAyo
 


Leia mais: https://www.ceejamax.co
m/servi%c3%a7os/ensino-fundamental/lingua-portuguesa/

APOSTILAS DE LÍNGUA PORTUGUESA - EJA MUNDO DO TRABALHO

 

APOSTILAS DE LÍNGUA PORTUGUESA - EJA MUNDO DO TRABALHO

 
 
 
 
 

Vídeos EJA Mundo do Trabalho:

 
Canções de Noel Rosa    youtu.be/qU_IfCfmV70
 
Contos Fantásticos     youtu.be/_COWJ44-tWM
 
Crônica, um gênero brasileiro     youtu.be/zOuWQoUDeLo
 
Escrever é preciso     youtu.be/-xpTepemzLw
 
Linguagens e contextos     youtu.be/MDd9UrIz_7c
 
Literatura em prosa e verso     youtu.be/KNEJMpTPPgA
 
Machado de Assis, um clássico     youtu.be/3b2ShdkO-w0
 
Mil e uma histórias     youtu.be/Cr_hey-StaY
 
O mundo da leitura     youtu.be/SxZYTBrNk6s
 
Os textos conversam     youtu.be/9vlbv-oLCc4
 
Poder de síntese     youtu.be/4IbiLhyRG3k
 
Pontuação, coerência e coesão     youtu.be/M5r1RIb5Z34
 
Redação - provas e concursos     youtu.be/VjTD5RuVhg4
 
Relatar, uma arte     youtu.be/ewQ4KojyIPY
 
Uma língua, muitas línguas     youtu.be/AQ68fjpVR7Q
 


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segunda-feira, 19 de agosto de 2024

INGLÊS - CMSP 3º BIMESTRE

 ID: 113171 - 3º Bimestre

ID: 113189 - 3º BimestreAula 5 - Suggesting a restaurant for lunch
ID: 118215 - 3º BimestreAula 6 - Trilha Individual de Aprendizagem
ID: 113194 - 3º BimestreAula 7 - Ordering take-out food
ID: 118216 - 3º BimestreAula 8 - Trilha Individual de Aprendizagem
ID: 113200 - 3º BimestreAula 9 - Talking about schedules
ID: 118217 - 3º BimestreAula 10 - Trilha Individual de Aprendizagem
ID: 113298 - 3º BimestreAula 11 - Describing your weekend
ID: 118218 - 3º BimestreAula 12 - Trilha Individual de Aprendizagem
ID: 113311 - 3º BimestreAula 13 - Thinking and discussing
ID: 118219 - 3º BimestreAula 14 - Trilha Individual de Aprendizagem
ID: 113320 - 3º BimestreAula 15 - Talking about birthdays

https://professorgersondeoliveira.blogspot.com/2023/05/xadrez-e-livro-6-ano-12052023.html

PORTUGUÊS NO WORWALL 1

RESENHA A resenha é um texto descritivo que tem o objetivo de reunir informações sobre um produto do ponto de vista do consumidor desse prod...